DWIN Technology-Nanhua University жобасы 2022 жылғы Білім министрлігі индустриясы-университет ынтымақтастығы бірлескен білім берудің тамаша жобасының кейсімен марапатталды.

1 сәуірде Білім министрлігінің Жоғары білім департаменті Білім министрлігінің 2022 жылға арналған «Университет-өнеркәсіп» бірлескен білім беру жобасының тамаша жобаларының тізбесі мен «Оқытудың мазмұны мен оқу жоспары жүйесін реформалау» жобасының «Педагогикалық кейстерді әзірлеу және оқу жоспарын» жариялады. DWIN Technology және Оңтүстік Қытай университетінің Донг Чжаохуй мырза бірлесіп жасаған адам-машина интерфейсін басқарудың барлығы бір машина дизайнының құрылысы «Тамаша жоба ісі» жобасы «Тамаша жоба жағдайы» атағын алды. .

Тамаша жобалық кейстердің осы партиясын таңдауды университеттер ұсынды, ал 83 университет пен 71 кәсіпорынды қамтитын 429 жобаның ішінен 124 тамаша жоба ісі Білім министрлігінің университет пен сала ынтымақтастығы бойынша бірлескен білім беру жөніндегі сарапшылар тобының бағалауынан кейін таңдалды. Жоба.Тамаша жоба кейстерінің мақсаты – жобаларды жүзеге асырудағы тамаша нәтижелерді, типтік тәжірибелерді және сәтті тәжірибелерді көрсету, университеттер мен кәсіпорындарды университет пен сала ынтымақтастығының жаңа режимдерін зерттеуге ынталандыру, университет пен сала ынтымақтастығының жаңа механизмдерін зерттеу және университет пен өнеркәсіп ынтымақтастығының жаңа бағыттарын кеңейту, жобалардың ықпалын одан әрі кеңейту және күшейту.

2020 жылдан бастап DWIN Technology бүкіл ел бойынша 20-дан астам колледждермен және университеттермен ынтымақтастыққа қол жеткізді және 30-дан астам «өнеркәсіп-университет ынтымақтастығы және бірлескен білім беру» жобаларын бірлесіп жүзеге асырды.DWIN технологиясы бірлескен білім беру жобалары арқылы өндірісті, білім беруді және зерттеуді интеграциялауды тереңдетуді және университеттермен қол біріктіруді күтеді.DWIN технологиялық кәсіпорынның стратегиялық дамуында мектеп жоспары әрқашан өте маңызды бөлік болып табылады.Осы жылдар ішінде DWIN Technology әрқашан корпоративтік әлеуметтік жауапкершілікті қолданады, жаңа инженерлік білім беруді дамытуға ықпал етуді өз жауапкершілігі ретінде қабылдайды және жоғары білім беру жүйесіндегі салалық-университет ынтымақтастығын белсенді түрде зерттейді, соның ішінде бірлескен білім беру, электрондық даму конкурстары, тәжірибе базалары, ғылыми-зерттеу ынтымақтастығы, оқу жоспарын құру., Зертханаларды бірлесіп салу, DWIN стипендиясы мен оқу қоры және басқа да колледжді жоспарлау жобалары, инженерлік пәнаралық дарындыларды тәрбиелеу және құру үшін колледждермен және университеттермен ынтымақтасады және саланың болашағын өзгерту үшін ғылыми және технологиялық барлау күшін пайдаланыңыз.

dxtgrf (1)

dxtgrf (2)


Жіберу уақыты: 04.04.2023 ж